Кафедра Педагогика профессионального обучения и иностранные языки

Кафедра «Педагогика профессионального обучения и иностранные языки» была создана в августе 2018 г. на базе двух кафедр: «Иностранные языки» и «Педагогика профессионального обучения и русский язык».
Основными целями кафедры являются:

расширение кругозора студентов путем повышения уровня их общей культуры и образования, культуры мышления, общения и речи;
осуществление посредством формирования уважительного отношения к духовным ценностям других стран и народов, готовности способствовать установлению и поддержанию межкультурных и научных связей, в том числе и на международных конференциях и симпозиумах;
развитие самостоятельности студента, его творческой активности и личной ответственности за результативность обучения;
необходимость подготовки квалифицированных педагогов профессионального образования, работающих в области сельскохозяйственного обучения.

Кроме того, естественным стимулом создания и развития данной кафедры являются объективные требования рынка образовательных услуг, который нуждается в широкопрофильных специалистах, умеющих работать на стыке двух и более профессий.

Задачи кафедры:

реализация учебного процесса по очной и заочной формам обучения по закрепленным за кафедрой дисциплинам в соответствии с утвержденными учебным планом и программами дисциплин;
создание условий для удовлетворения потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии в процессе образовательно-научной деятельности;
подготовка высококвалифицированного специалиста, способного к решению актуальных проблем обучения и воспитания учащейся молодежи, ориентированного на практическую деятельность в современных учреждениях среднего профессионального образования;
организация и проведение научных исследований по профилю кафедры и работ по проблемам высшего образования;
развитие самостоятельности студента, его творческой активности и личной ответственности за результативность обучения.

Кафедрой реализуется основная образовательная программа по направлению подготовки: 44.03.04 - Профессиональное обучение (по отраслям), направленность Экономика и управление в АПК. Сотрудниками кафедры осуществляется преподавание таких дисциплин, как:

Иностранные языки (английский, немецкий, французский, латинский);
Русский язык и культура речи;
Общая педагогика;
Речевая культура делового общения;
Введение в профессионально-педагогическую деятельность;
Педагогика профессионального образования;
Педагогическая риторика;
Психология профессионального образования;
Общая психология;
Общая и профессиональная педагогика;
Методика профессионального обучения;
Педагогическое общение;
Педагогические технологии;
Методика воспитательной работы;
Возрастная физиология и психофизиология и др.

Дисциплины обеспечены учебно-методической и нормативно-справочной литературой, периодическими изданиями, имеющимися в научной библиотеке университета.

Высокий потенциал преподавательского состава объединяет результаты научных изысканий и практического опыта в области профессионального обучения, педагогики и иностранных языков. Фундаментальная подготовка в области педагогики, современные концепции профессионального обучения позволяют выпускникам кафедры компетентно решать вопросы взаимодействия педагогов и учащихся в различных сферах общественной жизни.

В основе учебного процесса – индивидуальный подход к подготовке кадров высшей квалификации.

Коллектив кафедры «Педагогика профессионального обучения и иностранные языки» активно участвует в совершенствовании учебного процесса и внедрении инновационных методов образования. Интересной и плодотворной работой кафедры в этом направлении служит разработка и использование инновационных технологий обучения студентов: деловых игр, тренингов, фокус-групп и др.

На кафедре «Педагогика профессионального обучения и иностранные языки» ведутся научные исследования по следующим направлениям:

· актуальные проблемы аграрного образования в России;

· инновационная педагогика;

· синтаксическая семантика;

компаративно - аппозитивный анализ фразеологии генетически нетождественных языков;
этнокультурологическая парадигма изучения иностранных языков в условиях поликультурной среды Северного Кавказа.

Научная работа кафедры сконцентрирована на выполнении исследований по разделам профессионально-педагогической деятельности, инноваций в технологии публичного выступления, актуальным проблемам нравственного процесса современности.

Преподаватели кафедры апробируют основные результаты своей научной работы на научно-практических конференциях межрегионального и международного уровня, научных семинарах, с публикацией материалов и тезисов докладов, научных статей и монографий.
Важнейшим условием самостоятельной работы в подготовке специалиста является участие в научных исследованиях. Преподаватели кафедры проводят значительную работу по привлечению студентов различных специальностей Кабардино-Балкарского ГАУ к научной деятельности и руководству ею. Тематика и направления научных исследований, их качество соответствуют профилю подготовки специалистов и требованиям профессиональной образовательной программы. Итогом творческого научного взаимодействия преподавателей кафедры и студентов является отражение результатов исследований в научных статьях и докладах.

Сотрудники кафедры и студенты направления «Педагогика профессионального обучения и иностранные языки» принимают активное участие в научно-практических мероприятиях как внутривузовского, так и республиканского, Всероссийского и Международного масштаба. Преподаватели кафедры также проводят активную работу по руководству научной работой студентов. Студенты принимают участие в международных, всероссийских, региональных конференциях; всероссийских конкурсах, во Всероссийской олимпиаде развития народного хозяйства России. Научные работы преподавателей кафедры и студентов достойно оценены на различных всероссийских конкурсах. Лучшие студенты неоднократно отмечались медалями, дипломами и денежными премиями.

Одним из основных направлений образовательной деятельности на кафедре «Педагогика профессионального обучения и иностранные языки» является воспитательная деятельность, в основу которой положен ряд принципиальных идей, отражающих современные тенденции развития высшего образования. Такие пункты как контроль знаний студентов, воспитание ответственного отношения к учебному процессу и учебе в целом, проблемы патриотического и интернационального воспитания, работа над культурой речи, общения, поведения, являются ключевыми в организации воспитательного процесса.

Преподаватели кафедры являются кураторами академических групп и используют различные формы и методы организации кураторской воспитательной работы. Например, проведение кураторских часов, тематических вечеров, круглых столов, диспутов, студенческих научно-практических конференций. В рамках воспитательной работы кафедра заключила творческие договоры и проводила совместные мероприятия с общественной организацией «Трудовая доблесть России», отделом социальных учреждений Министерства труда и социального развития КБР, Союзом писателей КБР, Союзом ветеранов ВОВ и представителями духовенства.

Студенты также принимают активное участие в волонтерской деятельности. Кураторами организуются экскурсии, посещение музеев, кинотеатров и театров города.