Кабардино-Балкарский ГАУ укрепляет профориентационные связи с колледжами республики
В рамках активной профориентационной деятельности, направленной на привлечение талантливой молодежи, отдел по работе с агроклассами и профориентационной работе Кабардино-Балкарского государственного аграрного университета имени В.М. Кокова организовал выезд мобильной группы в Прохладненский многопрофильный колледж. Мероприятие состоялось 23 апреля и собрало вместе представителей вуза и студентов колледжа.
Делегацию Кабардино-Балкарского ГАУ представили начальник отдела Султан Черкесов, профессор кафедры «Энергообеспечение предприятий» Альберт Барагунов, а также доценты кафедры «Агроинженерия» Андзор Болотоков и Али Габаев. Встречу со стороны учебного заведения провела заместитель директора колледжа Марина Аванесова.
В ходе встречи, проходившей в теплой и конструктивной атмосфере, представители аграрного университета представили подробную информацию о деятельности Кабардино-Балкарского ГАУ, делая особый акцент на работе факультета механизации и энергообеспечения предприятий. Студентам, обучающимся по таким востребованным специальностям, как «Сварщик», «Электрик», «Повар-кондитер», «Дошкольное образование» и «Мастер кройки и шитья», были разъяснены перспективы получения высшего образования в аграрном вузе.
Подобное профориентацонное мероприятие было проведено 24 апреля и для студентов Кабардино-Балкарского автомобильно-дорожного колледжа.
На обеих встречах особое внимание было уделено преимуществам поступления в Кабардино-Балкарский ГАУ, доступным социальным льготам, количеству бюджетных мест, а также широким возможностям для занятий спортом и творческой самореализации. Были детально рассмотрены условия обучения детей участников СВО и возможности поступления по целевой форме обучения, что вызвало значительный интерес у аудитории.
Сотрудники университета дали исчерпывающие ответы на все интересующие студентов вопросы, а по завершении мероприятия всем присутствующим были вручены информационные материалы, призванные помочь в дальнейшем выборе образовательного пути.
